Przypominam sobie emocje jakie mną władnęły gdy po raz pierwszy zostałem ojcem- ekscytacja wymieszana z nutką niepewności. Z jednej strony jesteś bardzo szczęśliwy i zadowolony, z drugiej strony jednak zadajesz sobie pytanie- co teraz ? Najgorsza była niewiedza- setki pytań co robić w danych sytuacjach, co będzie robiło dziecko i jak się wówczas zachowywać. I najważniejsze- jak to dziecko będzie się rozwijało, skąd mam wiedzieć, że jest dobrze, że nie powinienem reagować, że czegoś nie robię źle. Najgorsze jest jednak pomieszanie opinii ludzi których uważasz za zawodowców. Pytasz położnej z jaką częstotliwością myć dziecko, a ona mówi, że niektórzy to kąpią codziennie, drudzy co parę dni, a pozostali jeszcze rzadziej. Pytasz jak często karmić i ile- to twierdzi, że różnie jedni to tak, a inni tak…
Myślę więc, iż dla świeżo upieczonych rodziców bardzo ważne jest mieć pojęcie jak rozwija się małe dziecko, czego się spodziewać i kiedy reagować. Ów wiedza może być w większym stopniu dostępna.
Nie zapominaj jednak, że informacja gatunku „typowy rozwój dziecka” określane są statystycznie i na ogół obejmują grupę dzieci w której 90% dzieci osiągnęło określoną umiejętność. Pamiętajcie też, iż wówczas gdy dziecko jest wcześniakiem to należy poprawnie zdefiniować poprawny miesiąc rozwoju.
Zdolności dziecka w 4 i 5 miesiącu istnienia.
Główka.
-bobas jest się raz po raz bardziej symetryczny -układa głowę prosto względem tułowia. Problemem jaki można uchwycić jest to, że główka skręcona jest ciągle w jakąś stronę, lub jedno ucho jest bezustannie bliżej barku - na przykład lewe ucho jest w pobliżu lewego barku, szyja po stronie lewej jest skrócona, natomiast po prawej stronie jest wydłużona.
-bobas zacznie wodzić wzrokiem podążając za pokazywaną mu zabawką. Niepokój wzbudzić może sytuacja gdy dziecko nie obraca głowy w jedną stronę - jeżeli w czasie zabawy wodzisz zabawką w tą i z powrotem bobas nie skręca główki lub jakość takiego skrętu wydaje się być całkowicie inna niż w stronę przeciwną.
-w noszeniu na rękach ujrzysz, że coraz przyzwoiciej radzi sobie w trzymaniu głowy. Jak starsze dziecko nie potrafi stabilnie utrzymać główki, trzeba ją podtrzymywać, oznacza to, że mięsnie stabilizujące takie jak mięśnie pochyłe, mostkowo-obojczykowo-sutkowaty, czy krótkie mięsnie kręgosłupa nie stabilizują dobrze główki.
Ręce.
-niemowle przez łączenie rączek i wkładanie ich do buzi uczy się lini środkowej ciała, jaka w dalszym etapie życia będzie dla niego nieustająco odniesieniem. Gdy zaobserwujemy, że nasze dziecko łapie rzeczy wyłącznie jedną ręką, bądź też jedna ręka pełni wybitnie mniejszą koordynację może to oznaczać o nieodpowiednim kierunku rozwoju neuromotorycznego.
Nóżki.
Kończyny dolne coraz to częściej unoszone są do góry, w pierwszej kolejności maluch zaczyna dotykać kolan, a później stóp. Bobas uczy się w ten sposób swojego ciała- dowiaduje się, że posiada stopy. https://dailyuploads.net/5e3o4wembjuc to jednak czynić na parę sposobów- aktywnie- podciągajac miednicę, w takim przypadku aktywizuje, usprawnia i trenuje mięśnie brzucha. Jeżeli nie będzie unosić miednicy do góry, będzie szukało wyjścia zastępczego- jest w stanie na przykład mocno wychylać kolana w bok i usiłować przyciągać stopy do buzi. Wskazane jest odnotować, że brak aktywności mięśnie brzucha w dalszym okresie może mieć mnóstwo złych konsekwencji i przyczynić się do:
- wady postawy,
-skrzywienia kręgosłupa,
-nieprawidłowego ustawienia kończyn dolnych- koślawość kolan,
-niewłaściwej stabilizacji kręgosłupa lędźwiowego- i sporo innych.
Moje dziecko robi to inaczej- i co z tego ?
Raz na jakiś czas słyszę od znajomych, że ich noworodek wykonuje daną czynność inaczej niż wszystkie bobasy - czy to coś negatywnego ? A więc należy się zastanowić czemu wykonuje to odmiennie ? Bowiem jeśli maluch posiada zaprogramowany precyzyjny rozwój- a z pewnego powodu go omija- to gdzieś musi być przyczyna. Gdy niemowle w czasie pełzania używa jednej nogi, a drugą ciągnie- to najprawdopodobniej część mięśni w ciągniętej kończynie dolnej nie ma harmonijnego napięcia. https://fizjoterapeutasanok92.kinja.com/kolana-szpotawe-jak-powinna-wygladac-gimnastyka-korekc-1840519431 przypadku gdy to nie zostanie wyłapane na wczesnym etapie może w przyszłość mieć to złe konsekwencje.
Moje dziecko ominęło pozycję- co z tego ?
W chwili każdego ruchu kończyną górną, czy nóżką do mózgu niemowlaka - a szczegółowo do kory ruchowej- wysyłany jest sygnał, że ów gest nastąpił. Toteż „prawidłowy” rozwój ruchowy przynosi także prawidłowy rozkwit mózgu dziecka.
Kto musi być wyjątkowo wyczulony ?
Informacje te nie powstały ażeby straszyć rodziców, a tylko i wyłącznie w zamiarze powiększenia świadomości rodziców ! Wieczne zamartwianie się, czy wszystko jest na pewno ok. nie ma sensu i może przysporzyć niepotrzebnego stresu. Jest jednakże grupa dzieci, jaka wyjątkowo jest wystawiona na pewne „komplikacje” rozwojowe:
-stosowanie używek w ciąży,
-wypadek lub infekcja w ciąży,
-stres,
-przedłużający się poród,
-poród pośladkowy,
-owinięcie się pępowiny wokół szyi,
-przedwczesny poród (2 tygodnie przed),
-niska waga urodzeniowa,
-zniekształcona czaszka,
-reakcje niepożądane na szczepionki,
-opóźnienie w nauce chodzenia,
-opóźnienie w nauce mówienia,
-choroba lokomocyjna,
-trudności z nauką czytania,
-trudności z nauką pisania,
-słabo rozwinięta koordynacja oko-ręka.
Czego dziecko potrzebuje do prawidłowego rozwoju najbardziej ?
Badania ujawniają, że mimo dużej liczby rozbieżności wielkie znaczenie ma to czy dziecko jest … kochane. rehabilitant sanok , które w efekcie rozlicznych incydentów wykazywały pewne „defekty” rozwojowe- o ile poświęcało im się stosowną ilość uwagi, obcowało z nimi -rozwijały się lepiej niż dzieci które wychowywane były w izolacji społecznej (bez miłości).
Podsumowując:
Kochaj, nie stresuj się, obserwuj i w razie czego reaguj !